金融危机背景下,面对不断增加的就业压力,大学生主动上技校“回炉再造”的现象已经不是个别现象。应该说比起一些动辄怨天尤人的大学毕业生,这是一种更加务实的态度,大学生能主动改变以适应社会需要,并认识到技能型人才的价值,是一种积极的就业观念。
“大学生技师班”的开设正是对社会上传统的“官本位”观念的冲击,对新时期大学生择业观的重构,也是对人的价值衡量标准的重新思考。
也有人认为技校招大学生是对大学的讽刺,是对现行教育体制的批判。他们认为,大学生上技校“回炉再造”现象折射出一些高校教学不合理,学校教育和社会需求的脱节,专业知识陈旧,教学结构不能顺应市场变化的需求,最终导致了学生不能适应社会需求,难以找到理想工作。
然而,我们换一个角度看,大学生读技校是受市场力量的驱使,这是必然的趋势和选择。社会需求的多元化必然要求就业形式的多元化、人才能力的多元化,而不是千人同面。大学生进技校学习后不仅拥有了一定的文化素质,还学会了某项专业技能,增加了他们就业的砝码,能适应企业的需求,实现顺利就业。从这个层面来说,对于大学生“回炉”现象,我们应该叫好。(梁国胜)
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