努力提高适应能力、自控能力、承受能力

　　【关注情况】调查了解到，85%的新战士、95%的大学生新兵的亲属对其在部队的成长进步抱有较高期望；师团各级领导对大学生新兵尤为关注，对其发挥骨干作用也有较高期望。

　　问卷结果还反映，多重期望让大学生士兵思想包袱较重。大学生新兵中，大约三分之一年龄为22周岁以上，担心报考军校时已经超龄；有些同志认为部队生活紧张、节奏快，担心学习时间不够；有些同志认为自己虽然上了大学，但数学、英语等基础课目不一定比高中生强，担心考不上军校；还有人认为自己所学专业是环境设计、金融营销等，感到与部队需要相差较远，没有多少优势。

　　接受调查的新兵中，入伍前打过工的占22.29%，与前一年相比，下降5.5%，这部分新兵的社会阅历比较丰富。在家待业的占14.4%；直接从学校参军入伍的占53.64%。这部分新兵都是走出家门就进校门，走出校门即入营门，社会阅历和成长经历相对比较单一，多数是在顺境中成长起来的，心理承受能力相对较弱。

　　【分析与思考】高学历新兵是部队建设的新生力量，各级要备加珍惜，要遵循人才的成长规律，克服用才心切、求全责备、育人理想化等心理，帮助他们确立适当的发展目标，制订长期的发展规划，解决好期望值过高等问题，提高他们的适应能力、自控能力和承受能力。

　　构建团结友爱和谐纯洁的内部关系

　　【关注情况】据调查，大批量大学生入伍，使半数以上的其他士兵感到自己的成长进步空间受到挤压，致使竞争更加激烈。有的新兵直言不讳地说，与大学生新兵相比，自己文化素质没他们高，脑瓜不如他们灵活，感觉啥都不行。

　　还有的说，现在上下对大学生新兵特别关注，而我们好像成了“弱势群体”。大学生新兵增多，也给往年入伍的大学生士兵带来一定影响。

　　所属某团前年入伍的大学生士兵赵金浩说，我是全连有史以来第一个大学生士兵，而现在又分过来5个，感到优势一下子没了。

　　【分析与思考】面对这种情况，各级在工作指导上，必须把大学生新兵与其他新兵都当成“普通一兵”来对待，在教育管理、培养使用上一把尺子量长短，一碗水端平，既要针对大学生新兵特点，帮助他们走好军营第一步，也要关心帮助其他士兵健康成长进步，努力构建团结友爱和谐纯洁的内部关系。(李德专　付晓辉　本报特约记者　梁申虎 )