高科技的发展使奇奇能够完成很多以前不可能的事情，为世界各地的学生们上课，作演讲。（美国侨报 张芷毓摄）

中新网6月22日电 据美国《侨报》报道，华裔女童邹奇奇曾被美国媒体誉为“世界上最聪明的孩子”，3岁开始阅读各种书籍，6岁时开始用笔记本电脑写作，8岁时出版12万字的故事集《飞扬的手指》轰动美国，11岁与姐姐邹希希合作出版诗歌集《飞扬的手指》。邹奇奇也被美国广播公司誉为“美国文坛小巨人”。

12岁 桃李满天下

被媒体誉为“世界上最聪明的孩子”、“美国文坛小巨人”时，她不到八岁。站在TED、西雅图绿色节(Green Festival)主讲台上侃侃而谈大人能从孩子那里学到什么时，她只有12岁。这个有着一半华裔血统的女孩邹奇奇(Adora Svitak)屡屡让世人惊讶，小小的人儿怎么会对从写作，到教育、政治、经济、宗教、环保、女权这么多大话题持有自己的主张？

邹奇奇的家位于雷德蒙市(Redmond，该市与西雅图毗邻，是微软总部所在城市)一栋不起眼的平房里。记者在她妈妈邹灿的引导下来到地下室，远远就听见奇奇的声音，邹灿告诉记者奇奇在给学生上写作课。看到奇奇时，她正站在一幅投影屏幕前，对着个大电视机严肃地说着话。借助远程视频等高科技，12岁的奇奇在家中，为世界各地的人讲授写作技法。她的学生从5岁到50岁，从美国到加拿大、英国，说是“桃李满天下”也不为过。

奇奇第一次走入公众的视野，是因为七岁的时候，即2005年出版了一本12万字的作品《飞扬的手指》(Flying Figners)，书中多是她创作的童话等等，然而故事中所涉及的历史、地理、文化、宗教、政治元素却让人不得不刮目相看这个儿童作家。经由CNN、ABC、NBC、《西雅图时报》(Seattle Times)等媒体的挖掘，人们更是了解到奇奇的“奇”：三岁开始自己阅读，四岁尝试创作，六岁开始在笔记本电脑上写作；她每分钟可以写80到112个字，每天都要读两三本书，每年要写超过33万字。

远远超越同龄人的阅读和写作能力成就了邹奇奇的与众不同，但和很多天才儿童的昙花一现相比，奇奇却在更多的领域展现自己的“天才”，乐于与他人分享自己的“天才”。她开堂授课，把自己的写作心得和更多人分享。奇奇自己独立备课，一张张颇具专业水准却又不失童趣的演示文稿让她的讲课条理清晰、逻辑缜密。她说自己很享受给人上课的感觉，“站在讲台上，把自己的想法传递出去，就像是体育项目那样令人兴奋，所不同的只是更加学术性”。

奇奇上课不是一个12岁的孩童在玩“家家酒”，她是受邀上课，他人会支付其课时费。经过300多场视频或现场授课的锤炼，奇奇已是一个资深老师；在设想自己未来的时候，她直言教育领域的职业会是自己的首选，无论是教师，还是联邦教育部长。

大人应向孩子学习

12岁的邹奇奇登上LED演讲台演讲一开始就似乎要对平时被人看低而愤愤不平。她特别不喜欢小孩子气这个词，想想看，当别人说你小孩子气的时候，那是一种很好的感觉吗？但在邹奇奇看来，恰恰是那些最瞧不起小孩的大人更需要向孩子学习。那么孩子身上有什么值得大人学的呢？

有些孩子曾通过他们的实际行动向世人表明，那些做出改变世界的举动的也可以是小孩。比如安妮·弗兰克就是最好的例子。大人往往会说小孩子思想单纯，甚至是常常责怪小孩子，认为他们不能理性的思考。但邹奇奇指出，也许恰恰是一定程度的非理性思维，才是现今社会最需要的。很多人有非常不错的想法，但往往因为一些环境或其他因素的局限，而不能迈出实际的行动。但小孩子则往往毫无畏惧，他们可以天马行空的想象一个他们渴望的未来，并且为了追逐那个梦想，想做就做，这也许确实值得大孩子学习学习。

邹奇奇还举了一个小孩子做玻璃模型的例子，来说明孩子的无限创造力。华盛顿有一家博物馆专门为小孩子搞了一个创造力大赛，孩子只需把他们心中想象到的形象通过画笔或其他工具画出来，而后玻璃师傅就会帮助他们把那种形状的玻璃吹出来。你看看那些精彩的作品，就能明白孩子想象力多么丰富。