中国社科院宏观经济研究室主任张晓晶今天（5日）解读政府工作报告时指出，今年中央对教育的投入由去年的1076亿元，增长到1562亿元，增长幅度非常大，这意味着未来教育的发展将向提升教师的质量、改进教育体制方面进一步推进。

张晓晶说，其实教育包括高等教育、职业教育和初等教育，如果要区分城乡的话，还有农村教育，整个投入增加这么多，我觉得可能对于扶持比如农村的教育，加强职业教育这一块，可能会有比较大的力度。我个人理解政府会倾向于底层的、基层的、更薄弱的环节，更贫困的地区，农村的教育，职业教育，当然包括农村师资的培养等等。

可能很多人会有疑问，免费农村义务教育为什么以前不推行？张晓晶说，从我做经济研究的角度会分析，可能政府会处在一个特定的环境中，会有多方面的权衡。早期时，国家财政比较紧张，实际上政府没有那么多的钱去支撑很多分析的建设和发展，包括三农建设，这并不表明国家不重视，实际上国家还是很重视，这和当时的财政状况有一定关系。

张晓晶说，应该说从2003年到现在，我们的整个财政收入翻了一番，从2.5万亿到了5万亿，我们等于有钱了，有钱好办事儿，但钱怎么花，政府工作报告讲得比较多，包括今年超收的这部分，怎么花，总理已经讲得很清楚，特别是在三农建设、民生，包括环保等问题上，付出这样那样的财政支出。因此，对于农村义务教育这一块，完全由国家承担起来，也是一个顺理成章的事儿。在三农建设方面、教育发展方面，都是我国非常重要的里程碑式的发展。（苏向东）