在教育的各阶段中，上海市民如今评价最高的是义务教育，评价最低的是学前教育。这是上海社科院课题组最新发布的《企事业、学校、本地市民对教育需求调研报告》得出的结果。针对目前上海教育存在的问题，调研组对办学方、用人方、学生及家长分别进行了问卷调查，涉及有效调研样本近万份。

沪郊新建幼儿园现“空巢”

中心城区的很多家长感叹，现在小孩上幼儿园比上大学还难。然而，沪郊一些新建的幼儿园却存在“空巢”现象。

据悉，为缓解幼儿入园难，特别是本市人口导入区幼儿入园难问题，政府有关部门已规划在这些地区新建300个幼儿园。但调研发现，新建成的幼儿园，主要生源为外来人口子女。本地户籍居民普遍认为这些幼儿园是政府特意为外来人口设立的，因此很多居民宁愿将孩子送到稍远的幼儿园。

此次调查显示，幼儿园阶段的孩子中，14.8%步行到学校的时间超过半小时。除了学区划分的问题外，家长认为家附近没有好的幼儿园，从而为孩子择校，也是原因之一。25.9%的家长表示，目前自己孩子入幼儿园是通过择校方式。

目前，本市不少幼儿园设置往往是政府交给房地产开发商来完成，楼盘内有个好幼儿园甚至成为商业楼盘的卖点。但调研报告指出，开发商在建设幼儿园时可能对需求总量不了解，会导致幼儿园利用率偏低甚至出现闲置现象，此外也可能因基础设施不适合儿童而需要二次建设，导致不必要的浪费。

调研报告建议，目前公安局已经形成了基于地理信息系统管理流动人口的工作模式，各级教育部门可以利用信息平台，进行幼儿园规划。

超6成家长认为资源分配不公

作为受教育的主要对象，各求学阶段的学生以及学生家长在谈及当前教育领域存在的突出问题时，表现出完全不同的指向。调研报告显示，受访的中学生群体中，75%认为学校教育与家庭教育脱节，而选择课业负担重和课程设置不合理的占60%；而本科生群体中超过半数认为课程设置与市场脱节、收费偏高现象严重。

在上海户籍的家长中，62.9%认为当前教育最大问题是教育资源分配不公，其次为过早引入竞争机制和课业负担重。

尽管求学方对于教育有诸多意见，但各求学阶段学生的升学期望普遍较高。中学生群体中，72.7%表示中学毕业后还希望继续升学。其中上海户籍中学生中，82.8%表示希望继续升学，仅10.3%会选择开始工作，但非上海户籍的中学生中75%表示会选择开始工作。

本科阶段的学生中31.6%表示毕业后还希望继续升学，59.6%表示会选择工作。而处于技校、职校或中专阶段的学生中，半数学生在毕业后会选择通过三校生考试进一步升学。学生群体继续升学的主要动机是，认为学历越高越有竞争力。

近7成企业认为政府要加大职教投入

调研同时表明，作为用人方的企业对于教育非常重视。此次受访的企业人力资源部负责人群体中，多数认为课程设置与市场脱节、收费偏高、对职业教育投入不足，是当前上海教育存在的突出问题。

68%的受访企业认为，政府应该在今后几年加大对职业教育的投入。还有38.3%的受访企业认为，未来的上海教育要能引领经济发展，必须邀请劳动部门参与高等学校的教育改革。

在接受调研时，多数企业表示招录员工的前三项因素分别是经验、态度和能力。企业对员工的学历要求也是多维的，例如招聘工人时，53.3%的企业表示只需要高中或者同等学历即可；而招聘技术人员时，42.9%的企业表示需要应聘者具有本科以上学历。

这项调研报告建议，为了提高上海职业教育水平，建议高二年级就可引入职业生涯规划课程，学生可以根据自己的实际情况，有计划地规划未来。应该鼓励一些协调动手能力强而应试能力欠佳的学生选择职业教育和申请职业教育奖学金。