2008年中国内地拥有博士授权资格的高校超过美国，成为世界最大博士学位授予国。为找好工作或晋升而读博的人越来越多，读博功利化现象突出。(《中国青年报》7月28日)

这一消息，本该可喜可贺。转念一想，谁让咱的人口数量全球居首呢，即便按比例来算，博士学位授予量拔得头筹，也完全合乎情理。而且，何以“最大博士授予国”这块金牌，反而招来了质疑和“笑场”呢？

显然，眼下我们的博士授予量世界第一，非但不能成为高级人才数量世界第一的证明，反倒是将国内学位泡沫化的趋势与倾向暴露无遗。真要培养出合格的博士，显然需要有具备博士培养资质的大学，需要有称职合格的导师，更需要有审慎严格的学术评价机制。在这些方面，中国显然与美国等博士培养发达的国家还相距甚远。当中国的高等教育还在建设世界一流大学的路上磕磕绊绊，甚至连亚洲都还迟迟未能走出之时，博士学位授予量却先行成为世界第一，里面的玄机自然不少。

正好比“地有多大产”，并不由“人有多大胆”来决定，博士学位的数量当然应该由实际能够培养博士的能力来决定。然而，现实的情形却是，博士的扩招计划并不由这个客观前提来做出，于是，国际上一个导师带2到3名博士生的惯例，到了中国却可以翻番，甚至翻几番。博导成为班主任，叫不出博士生名字的现象，也早已不再是笑话，如此博士教育，当然不敢恭维。也难怪，一些精明的用人单位已经有了“今天的博士不如5年前的硕士，5年前的硕士不如10年前的本科”的招人经验了。(武洁)