记者在采访中了解到，今年教育部直属的6所招收免费师范生的高校，是我国最集中培养教师的基地，而在浙江省也有不少担负着培养师范生任务的高校，据悉，浙江省正在根据教育部的相关规定，制定符合本省实际的师范生免费教育政策，明年开始实施。

在招收免费师范生的定位上，许多大学不约而同地表示，生源要向西部和乡村倾斜，培养从教的忠诚度。陕西师大老师介绍说：“我校招生计划重点向中西部地区倾斜，更多考生来自西部地区，学生就业方向也应该向西部倾斜，鼓励学生到中西部地区就业。同时国家还应提供更多的保障机制，让他们无后顾之忧。”

今年北师大首次招免费师范生，其中数学、中文、化学等12个专业面向甘肃、新疆、宁夏等14个省、市、自治区，通过高考提前批次统招450人，由于生源情况较好，实际扩招了21人。这批新生力量，使北师大的农村生源比例显著增加。

而浙江省在鼓励师范生支援西部教育的同时，也欢迎他们到浙江农村普及教育。杭师大一位老师在与记者交流时，表明自己的看法：要在艰苦的环境里留住免费师范生，激励比惩罚更重要。尽管目前是在6所教育部直属的师范大学先行试水，然其涟漪效应影响深远。教育是一种公共品，而教师的培养是有代价的。在他看来，师范生“零学费”有4大好处：一是体现了教育优先的发展战略；二是为更多低收入家庭子女创造更多的入学机会；三是通过降低教育工作者自身的学习发展成本，间接提高了教育公共品的品质；四是为禁而不绝的某些高校乱收费现象再降虚火。

以当前我国高校学费标准，4年学费对于一般家庭来说不是一个小数目。有些学生既希望享受免费的大学教育，却又无意于长期教育教学工作，进入师范院校后“人在曹营心在汉”，准备毕业后另谋高就。如何才能避免此类现象呢？教育专家全国政协委员、华东师范大学原副校长叶建农表示：“这种免费政策要让该享受的人享受到，不该享受的人走开，一定要减少漏洞。”

招免费生的师范院校在招生过程中对于生源的把关就显得尤为重要，招生不仅要看学生的文化素质，同时要考察其对于教育事业的热爱度、忠诚度，把真正有志于教育事业的学生招录进来。教育部师范教育司副司长宋永刚日前表示，师德和知识是免费师范生最应具备的素质。他指出，德、识、才、学、体是一个教师需要具备的素质。其中“德”是第一位的，师德是核心，是灵魂。其次才是知识，教师站得有多高才能看得有多远，教师看得远近对学生的影响是不一样的。