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非常高兴能应邀在北外这个讲台上讲话。
首先，我当兵半个多世纪，是一介武夫，怎么来到这么一个讲文化的公共外交的论坛上来。我要讲一个秘密，我们知道电视节目当中有一个非常有名的节目叫《编辑部的故事》，我相信将来还会有一个新的引起中外同志们注意的，特别引今天到会的同志们注意的“公共外交编辑部的故事”。这个“编辑部”是赵启正同志当总编辑，鄙人是编辑之一。如果念念“编辑部”的名单话就可以发现，大概全国没有这样一个编辑部来自于这么多方面、有这么高层次，这是赵启正同志发动公共外交旋风中间形成的一个“编辑部”。我作为“编辑部”的成员，我今天到这个会场上来，因为我们“编辑部”的总编辑很荣幸的担任中国第一个公共外交研究中心的成立第一任名誉主任，我跟随他走，希望在他的影响下，在大家的努力下，在我们国家特别是外交部傅莹部长的支持下，我们中国公共外交事业更加的辉煌。
第二，我今天要讲的意思就有几句话，我把稿子交给文君同志了，我就不再念了。我讲的题目是“积极推进公共外交，加强国家软实力建设”，主要讲三个问题：一是重视公共外交的战略地位。二是拓展公共外交的视野。三是加强对公共外交的引导。具体内容我就不讲了。
2010-09-11 12:14:33
第三，着重对加强公共外交的引导问题讲一些感受，当前情况下在公共外交中间，特别要注意贯彻十一届会议上提出的坚持韬光养晦，积极有所作为的方针。我特别想了一下“韬光养晦、有所作为”是小平同志提出的，不是一个策略，不是一个权宜之计，是我们的外交战略方针。当然公共外交也要贯彻。去年加了几个字叫“坚持韬光养晦、积极有所作为，中国更加强劲了”，在这个情况下加这几个字非常有意义，在公共外交中一样要贯彻这样的方针。在这种情况下坚持很不容易，有的人可能已经飘飘然，这时候可能就做不到应有的积极的有所作为。最近我和傅莹同志的朋友，他管欧洲工作，是欧盟的前主席，也当了意大利总普罗迪提出，从他的讲话当中感觉当前存在三个倾向，这三个是有关系的，中国发烧并不好，把中国炒热也不好，当然有的人是别有用心的，我们内部可能也有一些人头脑发热，这时候要防止我们有些人被别人利用，在这种情况下，本来我们坚持和平发展的道路可能被曲解为中国形成对外界的威胁，这就不能非常有力的维护好、利用好我们的战略体系。谢谢大家。
2010-09-11 12:15:31
感谢熊光楷会长的讲话。近年来随着我国综合国力不断增强，国际地位大幅提升，汉语不断的升温，为孔子学院为龙头的国际汉语推广在全球范围内实现跨越式的发展，成为中国公共外交又一瞩目的成功案例。下面我们请国家汉办主任、孔子学院总部总干事许琳女士为我们作主旨发言。
2010-09-11 12:16:40
大家中午好！非常感谢陈雨露校长邀请我参加今天的盛会，此刻我的内心充满了敬畏。在座的各位都是公共外交领域的专家，而我们的孔子学院这几年只是做了一些实践性较强的公共外交方面的工作，所以我们应该说没有什么理论，只是说走起来了，正在走。借此机会向大家汇报一下我们的一些简要情况，张部长是领导我们的老部长，特别是在孔子学院发展方面给予开创性的见解和指导。赵主任和熊光楷上将都是孔子学院总部的高级顾问，我也得打这个牌子，要不然刚才你说你是编辑部的，我稍微有一些郁闷，我早就聘你们作为我们高级顾问了，而且你们也为我们作了很多的事情，再次表示感谢！
2010-09-11 12:16:56
孔子学院的宗旨是增进世界人民对中国语言和文化的了解，发展中国与外国的友好关系，促进世界多元文化的发展，为构建和谐世界贡献力量。这是我们的章程上讲的。我们主要的任务是面向社会各界人士，开展汉语教学，培训汉语教师，开展汉语考试和汉语教师资格认证业务，提供中国教育、文化、经济及社会等信息咨询，开展当代中国研究等等。我们的办学模式是孔子学院要采取国内外高校合作，国内外中学合作，外国的社团与中国的高校和中学合作，外国的政府和我们的地方政府进行合作。比如说美国的北凯罗来纳州和山东省教育厅合作，芝加哥市和上海市的合作，是这样的政府行为。其中，中外高校合作的模式占绝大多数，国内目前有170多所高校参与了孔子学院的合作办学，在管理机制方面，我们实行了各国孔子学院理事会领导下的院长负责制，理事会由中外双方合作单位共同组成，双方共同筹措和管理办学资金，中外投入的比例为1：1，我在此特别要说明一点，我们的有些媒体也不加分析，就是帮助美国人来误传一个信息，比如说一所孔子学院要给300万美元，这是绝对没有的事情。我们孔子学院启动费是15万美元给对方，给我们开辟一些场地，因为这些场地是要体现中国文化特色的，要做一些装修，在每年的运作当中是外国出一块钱，我们出一块钱，平均来说是我们每年出大概20万美元。到目前为止，特别是发达国家出的资金实际的资金变现计算的话比我们多得多，所以从来没有说一所学校300万美元的，绝对不可以有这样的数字。
2010-09-11 12:18:30
目前的发展现状是什么？我们从2004年6月胡锦涛总书记在乌兹别克斯坦塔什干孔子学院见证了这个签字之后，到现在已经在90多个国家和地区建立了300多所孔子学院和300多个孔子课堂，孔子课堂主要在中学举办，孔子学院都是在大学举办。我们派出汉语教师和志愿者上万人，目前汉语教师志愿者主要是大学应届毕业生和在读的研究生组成的，现在在外国工作的还有7000多人。这和五年前全世界只有69名中国派出的汉语教师相比的确是实现了跨越式的发展。在派出教师的基础上，我们设立了各类汉语课程2万多班次，什么样的课都有，有中级的、初级的，也有旅游、商务、政治、经济的，注册学院目前已经达到50万人，应该说全世界最大的一所大学，已经超过法语在全世界40万人的规模。像孔子学院赠送的各类图书120多万册，已经达到生均教材4册，现在歌德学院、法语联盟，我们统计他们生均6册书，我们还差2册。举办的各类文化活动达到上万场次，参加的人数达到500多万人。孔子学院受到世界各国人民的热烈欢迎，得到国际舆论的广泛欢迎，探索出一条既符合国际惯例又独具中国特色的语言文化传播的道路，成为中华文化走出去和中国公共外交的响亮的品牌。今年1月-8月，我们国家汉办已经接待外国大学校长3000多人，光我自己就接待了622位多位校长。外国的师生访问孔子学院总部1-8月份达到17500人。
总结五年来的发展经验：第一，政府支持、民间运作。孔子学院总部理事会是由刘延东国务委员担任，这是职务性的，每届都由国务院分管教育的领导来担任的，由教育部、外交部、商务部、文化部、国家出版总署、财政部和发改委等等十一个部委的负责同志担任常务理事。另外我们还有十位来自五大洲的外国大学校长和五名中方大学校长担任，理事是两年轮换制，应该说和英国文化委员会相比，法语联盟、歌德学院，这些国际著名语言推广机构相比，我们在理事会的建制方面比他们更具特色，他们的理事会没有人外国人做理事，这的确说我们中国的确是开放的、包容的胸襟真的征求他们的意见，如果他们不同意的话，我们很多决策还是不能决定的。这是在机制上是政府支持的，但是在运作上的确是民间运作，刚才说了有160多所高校参与了与国外大学的合作办学。应该说这是第一次中国成建制、有计划、有组织的“走出去”，而且深入各国的社区，去传播我们的语言文化。
2010-09-11 12:26:25
第二，解放思想、强抓了机遇，谋发展。面对全球急剧增长的汉语热，以便有人批评我们，我们还是加速了孔子学院的布点。我们感觉到心里踏实的不是孔子学院一家来做这个事情，而是全国1000的所高校和30多个省市自治区的教育厅局在支持我们办，所以中国最不缺的就是人。我们不是说盖大楼，建校舍来建孔子学院，而是把孔子学院建立在各个大学里面，每所大学可能会给我们提供一栋楼，也可能会提供一层楼，也可能只提供二三百平米的地方作为办公室，公共教室免费提供给我们使用。不管怎么样，我们根据外国的需要把孔子学院及时的办到那个地方。但是，只要我们也了老师，我们就有了中国读本，我们只要有了教材，只要有了学生，就有了中国的影响，我们是这样认识这个问题的。
到目前为止还有50多个国家、260多个机构要求申办孔子学院，因为舆论的压力我们对孔子学院申办批准的速度还是放慢了，尽可能的控制了。
第三，孔子学院定位明确，办学特色突出。孔子学院坚持汉语教学和传播中华文化并重，在教授语言的同时，积极开展中医、武术、烹饪、书法等文化活动，较好地适应了各国汉语学习者多样化的需求。我们严格遵守所在国的法律法规，尊重当地文化传统和社会习俗，已经成为了当地的汉语教学资源支持中心，还有各类汉语考试的中心，还有传播中华文化和当代中国信息的中心。
第四，创新了发展模式，坚持了内升式的成长。孔子学院已经采取了国内外高校联合办学的主要模式，以外方为主运作，入乡随俗，扎根当地，平等合作，互利共赢。在规章制度方面，我们统一名称、统一标识、统一管理，同时调动外方积极性尊重各国首创精神，不强加于人，从来不对各个孔子学院指手划脚，而是充分尊重各国的需要。课程设置，有统有分，既有总部统一提供的教材和考试，又有各地自编教材和考试，现在外方举办机构，包括学校也好、教育厅也好，都把孔子学院作为了自身发展的一个重要组成部分，而不是中方的事情。
第五，转变观念。特别在培养高校的教师和志愿者方面实施了六大转变，也就是说，要从过去的计划经济模式向市场运作的模式转变。
2010-09-11 12:28:23