“卓格草老师像妈妈，她手把手地教我写字，还给我洗衣服，送给我鞋。去年，我的眼睛发炎，老师天天背着我去医院打针。今年拉毛吉老师又给我织了一件新毛衣。”略带腼

    腆的益西卓格轻声诉说着，明亮的大眼睛里充满着纯真。

    像益西卓格一样，在玛曲县“春蕾计划”女童班里，有20名失去双亲的藏族女童，在这里得到了良好的教育和悉心的关怀。而整个女童班的100名藏族女童都来自全县偏远牧区的贫困家庭，每个女童1年近1200元人民币的学习和生活费用，全部由当地政府和社会捐赠负担。

    地处青藏高原东端的甘肃省玛曲县，平均海拔3600米，因为黄河在此第一次大拐弯，而被称为“黄河首曲”，全县95％以上的人口是依靠畜牧业生产的藏族群众。近几年，随着民族教育发展步伐的加快，玛曲县适龄儿童入学率大幅度提高，但贫困家庭的藏族女童入学率却一直偏低。

    1997年，在全国妇联“春蕾计划”的支持下，玛曲县筹建了“春蕾计划”女童班，并首批招收了50名家庭贫困的藏族女童。现在，这些女童已经全部升入了六年级。

    女童班负责人金永祥告诉记者，女童班的学制分为九年，在小学六年中，主要学习藏语文、汉语文、数学及美术、自然等8门课程；在初中阶段与普通初中课程设置一样，也有英语、计算机等课程。学生们的学习生活采取寄宿制封闭式的管理，除教学外，教师还负责照顾学生的日常生活。

    “很多学生刚入学时，连洗脸都不会。”卓格草老师与女童们朝夕相处已有6个年头，她把学生当作是自己的孩子。如今，走进女童班的教师宿舍，窗明几净，床铺被褥叠放整齐。卓格草老师说，“学生从刷牙、洗脸、叠被、打扫卫生都是一点一滴从头教起的。”

    14岁的索南卓玛是1997年从距离县城60公里的欧拉乡藏族小学，转入女童班的。她说，家里还不富裕，所以弟弟特别羡慕她，在这里住得好，吃得好，学习条件也好，还学会了很多藏族和汉族的歌曲。

    2000年，玛曲县“春蕾计划”女童班又招收了50名藏族女童。到目前为止，学生的入学率、巩固率都保持在100 ％，汉语文、藏语文、数学等文化科目的合格率始终保持在60％以上。

    玛曲县文教局的负责人介绍说，目前全县的适龄儿童入学率已经达到了近76％，巩固率达到了90％。今后5年内，玛曲县还将投入300多万元人民币，再新建一所藏族女童寄宿制学校，使更多的藏族女童，特别是家庭困难的孩子，享受到受教育的权利。

    新华网 2002年12月08日