培训新探索

拓展学习渠道启迪思想方法

自主选学试点，将探索干部教育培训以组织调训为主、自主选学为辅的新机制。这次自主选学根据干部每年参加培训不少于110学时的要求，规定50—70学时是以理论武装和党性教育为重点内容，通过组织调训到党校、行政学院、干部学院等主阵地培训，这是不可替代的。余下的40—60学时可以通过自主选学灵活补充。另外，中央党校和国家行政学院也是自主选学培训课程的提供者。

“自主选学试点的另一个亮点，是将普通高等学校纳入了干部培训的体系。”此次作为培训单位的学校，既包括中央党校、国家行政学院、国防大学等承担组织调训任务的学校，也包括北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学等高等学校培训基地。

复旦大学党委书记秦绍德说，干部教育是一种终身教育，运用国民教育体系来培训干部是干部教育的新探索。可以依托各门类学科进行专业化训练，进行思维方式训练，进行人文素质的培养。

2009年10月，中央组织部会同教育部联合出台文件，将北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学等13所高校确定为首批干部培训基地。承担自主选学培训任务的高校也是从中选择的。

“普通高校的教学体系是以知为中心的，党校、行政学院、干部学院的教学体系应以行为中心，在学习和实践中达到知行统一。”

秦绍德说，在干部教育培训领域，党校、行政学院和干部学院有些方面是大学所不能代替的，他们应该是干部教育培训的主渠道、主阵地，跟一般的国民教育有所区别，除了传授知识外，很重要的在于对领导干部进行理论教育、党性教育。

启动近两月，学与用、知与行的契合路径日渐清晰。

“厉以宁老师从经济学角度讲到城镇化，可以以此为基础思考城镇化进程对青少年的生活、行为、交流方式带来的深刻影响。”4月17日，听完厉以宁讲座后，团中央的王路匆匆离开，赶去单位加班。自主选学第一课，对这位从事青少年工作的干部来说，有着直接的收获。

经由干部培训新模式的帮助，经由新知识、新技能、新信息的滋养，对于参加自主选学的干部们来说，“开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟”的路会走得更实在。（记者刘晓鹏 温素威 董宏君/《人民日报》2010年05月28日05版）