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专家：测试结果只能做参考

佛科院教授安文江表示，如果口水真能测出恋爱基因，家长和老师或者可以借助这种方法，测试学习成绩突然下降学生的变化原因，但结果只能参考。早恋是一个综合社会、心理、教育的问题，医学只是辅助了解而不能作判断的唯一依据。如果仅凭早恋基因，学校或者家长就对孩子重点关注，反而可能给孩子带来压力，不利孩子的心理成长。

家长：更想测乐观基因

家住三水西南的马女士的儿子今年17岁，正在三水某中学读高一年级，马女士告诉记者，自己也曾在孩子的书包里发现过写着“我多么多么喜欢你”的亲昵小纸条，也曾发现孩子深夜还在给女生偷偷发短信。马女士表示，如果透过孩子的口水就能把孩子的早恋弄得一清二楚，那就可以对孩子进行有针对性的教育，因此还是值得试试的。但另一名家长骆先生则说，如果基因检测能够发现孩子的乐观基因，自己更愿意通过孩子的口水去做这样的测试。

记者走访了10名学生家长，其中有6成家长均表示“考虑考虑”，四成的家长明确表示“不会去做”。

老师：教育比检测更重要

学生早恋一直是老师较为头痛的问题，口水基因检测早恋会不会成为老师手中的“秘密武器”？三水中学高一年级的黄老师和曾老师均表示，学生是否早恋，主要是透过日常的教育和观察发现，只要对学生日常进行正确引导就可以了。“口水检测”固然来得快，但就算通过检测能够发现孩子有早恋基因，也不能武断地认为在日后就会真的发生早恋，把还没有发生的事情较早地强加在孩子身上不适宜。

学生：朦胧感情是正常的事情

对于“口水测早恋”，大多数学生都表示怀疑。

三水健力宝中学读初三的女同学阿欣说：“且不说早恋基因到底能不能测出来，即使提取口水检验后发现我有早恋倾向基因，又如何？难道把我关起来不与异性接触？还是让我吃药治疗？早恋，更多是受身边环境，诸如学校，以及大众传媒的影响，早恋不一定只是学生本人的问题，只该由学生承担，家庭、学校、乃至社会，都要承担一定的责任。我觉得目前社会对早恋问题过分关注了，男女孩子到青春期萌发对异性的朦胧情感是正常的事情，不要把它妖魔化。”