京版新课本下月起“升级” 更加注重联系实际

2013年08月20日16:10 | 中国发展门户网 www.chinagate.cn | 给编辑写信字号：T|T

关键词：数学教材联系实际新教材初中科学新课标课本新课程标准教育部人教版学科

9月开学，小学和初中的起始年级将使用升级改版后的新教材，包括除语文外的所有科目。新版教材首次由教育部审定，包括数学、英语、初中地理等学科。新版教材更加注重联系实际，突出科学性、实用性、适用性、创新性。

明年推至全部年级

按照教育部去年年初印发的义务教育19个学科的新课程标准(2011年版)，各地教材随之做相应调整。记者从教育部获悉，2013年经教育部审定通过的义务教育阶段教材为：数学、英语、俄语、日语、物理、化学、生物、初中科学、历史与社会、地理、音乐、美术、艺术、体育与健康等学科的教材。根据教育部要求，2013年秋季上述学科的起始年级应使用修订后的教材。2014年秋季上述学科的所有年级全部使用修订后的教材。

首次通过国家审定

记者注意到，新的北京版教材在每本书的封面左上角都有一个醒目的白绿相间的圆形图标：图标上是一本打开的书，并写着“教育部审定2013”的字样。据北京出版集团有关负责人介绍，以前的北京版教材是地方教材，是北京市自己审定的。今年的新版教材是首次由教育部审定，在编写水平上比以前提高了。

数学教材内容调整

记者从人民教育出版社获悉，人教版小学数学新修订教材中，相关内容也进行了调整。比如，综合考虑学生心理发展水平、实验结果等各个因素，将原小学数学课标教材一年级下册中“位置”单元内容简化并移至一年级上册。在一年级下册教材中，还将原上册“认识物体和图形”单元的平面图形的认识移至此单元，并合并原来一年级下册的大部分内容，新增了丰富的内容。

注重援引生活实例

另据了解，根据新课标精神，北京版的新版教材更加注重联系实际，突出科学性、实用性、适用性、创新性等特点。例如初一的数学教材，在教线、面、体时使用了平常生活中最常见的实例：汽车前挡风玻璃上的雨刷器在摆动时，为什么可以刮去雨水？因为雨刷器的摆动给我们“线动成面”的形象，当“线动成面”的时候，所成的面可能是平面，也可能是曲面。把一枚硬币立在桌面上，使硬币旋转起来，当它旋转时，我们好像看到了一个球，这给我们以“面动成体”的形象。

晨报记者王斌