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中国高等教育面临严峻挑战 该如何克服危机?
关键词： 高等教育大众化 中国高等教育 高等教育资源 中国传媒 学术制度 教材教法 国内大学
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北大清华未来十年将试点联合培养拔尖创新人才
“考大学的多如牛毛,能考上的凤毛麟角”,这是多年前,社会上对高考形象的评述。当千军万马走过独木桥,顺利通过的学子便成为“天之骄子”,他们通过上国内大学改变个人和家庭命运。
近期,一个现象越来越受到社会关注——每到高考咨询会,能提供双文凭或讲授美国等国家课程的学校展台前都会挤满家长。出国读大学,正成为更多家庭的选择。
与此同时,国内高校发展中的一些问题也逐渐暴露,“教材教法僵化、缺少学术规范和社会责任、教授忙于科研”,高校是“维持型高校”,校长是“维持型校长”,大学发展速度缓慢……越来越多的人追问：“国内大学如何面对挑战?”
挑战之一:来自生源
2010年,我国高等教育毛入学率已达到25%,“上大学”不再是一件困难的事,“上好学”成为更多学生、家长的新目标。很多家庭把目光投向遥远的异国他乡。
北京某留学中介机构负责人告诉记者,近年,选择国外高校进修本科教育的高中生正成倍增长,还有不少学生选择中学就远赴国外。
有评论总结,“国内高校由于大规模扩招,正在失去自己的特色和竞争力,人才流失成为必然”。扩招是否导致高校影响力下降?人才流失会不会给高校发展带来影响?而最先受到影响的又是那类高校?
中国传媒大学高等教育研究所副研究员杨旭东认为,扩招带来竞争力下降的说法不足信,适龄人口下降是生源竞争的症结所在。
“随着高等教育不断发展,中国高校规模达到空前高值,而高等教育适龄人口逐步下降,由此带来高校生源竞争日益加剧,甚至一部分高校面临‘关停并转’。特别是受到高考生源歧视的民办高校,三本及以下学校,最早受到冲击。生源递减的震荡波,会逐步波及到二本院校乃至一本院校。在二本院校、一本院校中,受冲击比较早的则是坐落在开放程度不够、经济社会发展程度不高的城市里的高校。而国家‘985工程’、‘211工程’重点建设大学,同样也面临着激烈的相互生源竞争。”杨旭东说。
那么,我国高校怎样应对愈演愈烈的生源竞争?
杨旭东分析,中国大学吸引优质生源方面,亟待关注的首先是倡导“中国文化元素”,彰显汉语及其思维。其次,还应在招生宣传中突出优秀毕业生成就和师资水准,这是大学的“硬通货”。