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北大公示“校长推荐上北大”学生初审详细名单公示
中国发展门户网 www.chinagate.cn  2009 年 12 月 01 日 
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北京 北京师大二附中 曹保义 兰天莹 1.发布通告,让学生了解相关信息,并提出申请;
2.由校长召集副校长和高三年级组长,根据学生的申请和学校制定的标准,提出初选名单;
3.征求教学处、学生处和高三年级教师的意见后,向全校公示;
4.公示后,未接到任何质疑,将三名同学作为正式的人选向北京大学推荐。
为人正直,有良好道德修养。学习能力强,成绩排名年级第一。英语非常出色,曾三次参加北大全国模联大会,获得 “最佳代表”和“最佳表现”奖,并代表学校出访香港和英国。擅长舞蹈和油画。积极参加奥运志愿者服务等公益活动。
北京 北京师大二附中 曹保义 张理硕 思想上积极进步,学习成绩名列年级前茅。担任班长,校学生会副主席,校刊《三色草》主编,成功组织了多项大型活动。多次在报刊发表文章,英语能力突出,曾代表学校赴美交流。多才多艺,擅长古典吉他和计算机,并积极参加志愿服务。
北京 北京师大二附中 曹保义 王娜 思想上积极进步,学习上是同学们的楷模。担任校学生会主席,体现了很强的领导能力。全面发展,不仅擅长书法,还在学科竞赛、体育比赛、模联和辩论赛中多次获奖,并担任奥运城市志愿者,坚持到校图书馆和 “康馨敬老院”义务服务。
北京 北京北大附中 生玉海 蒋雨薇 先由全体高三学生按照评选条件进行推荐,根据选票确定候选人。然后召开高三年级相关任课教师会议,对其征求意见和建议。最后由学校专门委员会,根据评选条件,结合学生和教师的意见,研究确定拟推荐人选并公示。 热爱集体,乐于奉献,思维敏捷,勤于钻研,勇于创新,敢于质疑,成绩优异,竞赛成绩突出,兴趣广泛,多才多艺,善于合作,积极参加多项社会工作,组织能力强,综合素质突出,在同学和教师推荐过程中得到高度认同。
北京 北京北大附中 生玉海 侯笑笑 热爱集体,乐于奉献,思维敏捷,学习能力强,勤于钻研,勇于创新,学习成绩优异,多次获得年级第一,善于合作,社会工作能力强,综合素质突出,能够发挥表率和带动作用,在同学和相关教师推荐过程中得到高度认同。
北京 北京北大附中 生玉海 朱佳艺 热爱集体,乐于奉献,思维敏捷,勤于钻研,勇于创新,成绩优异,多次获得年级第一,兴趣广泛,文理兼优,尤其对人文社会科学有着特殊的爱好,善于合作,组织能力强,综合素质突出,在同学和教师推荐中得到高度认同。


广东华南师大附中 吴颖民 邹佛灵 一、在全年级公开宣传推荐政策。
二、学生自愿报名。
三、推荐领导小组从报名的学生中选拔出有保送资格者和综合排名前列者共22人,且公示三天。
四、此22名有资格者,有15人报名参加推荐计划。
五、此15人在推荐小组选拔会上进行公开陈述和答辩。
六、推荐小组对此15人的表现进行公议。
七、校长吸收小组意见,确定候选人。
八、候选人经校长办公会议最后确定名单。
九、按要求在全年级进行公示三天。
一、三年来各科成绩总分稳居年级前6名。最近的月考一名列第2名,月考二名列第6名。二、有数学研究的天份。她对数学纯粹而真诚的热爱,无功利之心,而且思维严谨、想象丰富、好奇心求知欲旺盛,连续获得2007、2008、2009年全国高中数学联赛一等奖,2009年以女子组第一名的成绩入选冬令营。三、有责任心。任班长、宿委等职,有较高的威信;有奉献精神,是校园志愿者。
广东 广东华南师大附中 吴颖民 陈琳琳 一、学习成绩优异。她是07揭阳市中考“状元”,历次考试平均名次文科前二名。二、在文学创作与研究方面有成就。她能即兴吟诗作对,曾创作了近四十万字的武侠小说,小说融入了她本人创作的诗词歌赋。她是最近一期的《新作文》“新人物”,广州市“思语杯”现场作文赛决赛中获得一等奖。她完成了两个以《红楼梦》为内容题的研究性学习课题,在广州市名著阅读竞赛中获得一等奖。三、有强烈社会责任感。是首批入党的培养对象,是华师大08年度优秀团支书。
广东 广东华南师大附中 吴颖民 梁昊 一、成绩优异,高一至高三共十次大考平均名次是20名,在理科生中语数英的总分排是第8名,最近一次月考年级排名第2名。二、特长突出优异。2009年的广东省高中学生化学竞赛中获一等奖。论文《股票收益估值法与弹簧小球理论——关于股票何时何地中枢与价格波动关系的数学模型》获今年11月全国“明天小小科学家”银奖,奖金1万元。三、有金融投资方面的天份。在父母支持下,从初一开始尝试投资沪深港的股票、债券、期货和金融衍生品。他把对市场的认识和投资思路用物理模型、数学计算与经济学理论进行分析,提出了一个股票的估值定价模型和一个股票的价格波动模型。在五年的投资实践中一直保持着40%盈利。他的这些分析形成了上述提到的论文。四、爱好广泛,素质全面。曾获广州市中小学围棋锦标赛高中男子组季军;任附中校庆晚会的主持;任班长有较高的威信。
广东 广东深圳中学 王铮 金柏宏 1、申请者必须要提交反映自己综合素质优秀或学科特长突出以及其他证明自身特点和优势的相关材料;
2、申请学生高中期间的导师或班主任对申请学生提出推荐意见;
3、工作小组对申请学生的材料进行评审,选出答辩候选人;
4、工作小组组织入选的候选人进行答辩;并确定推荐名单;
5、校长提出推荐意见并实名签署,在学校公示;
6、上报北京大学招生办公室。
综合成绩的第一,不在于聪明而走捷径,只是认真对待所有课程的学习从不偷懒。
求知欲望的痴迷,一定要问出为什么、找出为什么、做出为什么,才能得到满足。
不顾世俗的单纯,没评上学生会先进还是傻干事,当女足教练竟也能带队闯决赛。
深中生长的奇葩,过程性的综合评价催生出态度决定一切的最自然非功利的优秀。
广东 广东深圳中学 王铮 罗美钰 清晰明确的目标,来源于不断地主动选择、真心投入,从中发现自己,认识自己。
成熟自信的表达,练就在办杂志当记者的训练中,成就在思考改革发展的责任中。
学习能力的出众,不仅在竞赛托福美术的成绩上,更优在会学习善学习的品质上。
深中培育的硕果,在开放理念的引导、实践体验的锻炼、自我努力的追求中成功。
广东 广东深圳中学 王铮 陈俊龙 自然鲜明的性格,虽课内各学科成绩优异,但外向活泼的文艺爱好显得更加出众。
勇于尝试的付出,物理奥赛距省一等仅差三分,主演校园剧冲出省市进全国决赛。
收放自如的掌握,科学的理性严谨与艺术的悟性灵感集于一身和谐而富于创造性。
深中期待的雏形,校园生活丰富多彩,课程文化兼容并包,全面而有个性的发展。
来源: 北大招生办
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