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下载安装Flash播放器人才的定义是多元的
通过一些学科竞赛选拔有特长的学生，是许多高校多年来通用的做法。但是也引发了一种担心：这种学生会不会由于偏科严重制约发展后劲，对其他学生是否形成不公平竞争？对此，清华大学招生办贺业方老师有自己的看法：
贺业方：“人才的定义是多元的，能够全面发展，综合素质优秀，这样的人是人才；能够在某一学科中有所造诣，表现出来很好的发展潜力，这也是一种人才。应该是给两种人才各有他发展的渠道和机会，两者不能偏废。”
而中国科学技术大学的张教授强调，他们在招生时还要考察这些学生的数学、物理等方面的知识：
张教授：“现在的学科你必须要是交叉学科嘛，你来参加化学竞赛化学是很好的，但是我们也会面试他的数学、物理的。”
举办各种学科竞赛本意是鼓励青少年接触前沿知识，锻炼思维方式，发现和培养专业学科人才，但是由于和高考加分、保送等政策紧密挂钩，近年来出现了一些违背学生兴趣能力和成长学习规律，盲目追求“捷径”升大学，甚至为此不惜违法乱纪、弄虚作假等现象，让这类学科竞赛饱受争议。为此，教育部等5部门于去年11月下发通知，将对包括“五大奥赛”在内的各种高考加分、保送等政策进行清理和规范，缩小甚至取消部分加分、保送政策。新办法将从2011年秋季进入高一的学生开始适用。