在他看来，中国学生普遍家教严格。Elco对某次去一个中国朋友家做客的经历印象特别深刻：“他家真是一尘不染，进门脱了鞋还要整整齐齐地摆放好，我坐在客厅就觉得浑身不自在，都不敢大声说话了。”

家庭管教严格的另一个表现就是课业勤奋。在Elco看来，中国学生几乎就是用功狂的代名称。“我们班有两个中国女生，每次老师开出的长长一张书单，能认真看完的，大概全班也就只有她们俩吧，”Elco感慨道，“不过，最后的总分却还是我高，因为她们从来不参加课堂讨论，那可也有50%的比例呢。”

爱热闹的Elco经常在自己或朋友家开各式各样的主题派对，其中免不了喝酒和各种整人逗趣的小游戏。但他一般不敢邀请中国学生，尤其中国女生，“我担心他们会不习惯我们的玩法，毕竟，我交谈过的大多数中国学生还是思想非常保守的。”Elco说，也曾经尝试过邀请一个在他看来言谈举止都相当西化的中国女孩子，结果还是发现她整晚都很不自在。“或许传统观念已经深深植根在他们的脑里了吧。这并不是一个好坏价值判断的问题，只是对于像我这样习惯了思想极端开放的人来说，他们让我觉得有些难以接近和不好相处。”

“语言是中国学生最大的障碍”

Sakshi Ojha来自印度首都新德里，现就读于英国威尔士。她和3个中国学生共租一个房子，遇到了一堆让她头疼的问题。

最大的问题，经由Sakshi归结，还是在于语言——中国学生的英语交流能力实在让她没办法很好地和他们互相沟通，也因此产生了许多误会。“当他们告诉我说从小学就开始学习英语的时候我简直太吃惊了”，Sakshi说，“因为他们的口语能力完全不能正常对话，更别说讨论问题了。”

就是因为语言障碍，Sakshi和同住的一个中国男生特别不合。“我负责我们的电费水费账单，和采购基本的公用物品比如卫生纸和清洁剂。但那个男生，无论我跟他说多少遍，就是不肯出凑份子的钱。还说他会用自己的卫生纸，真是把我给气炸了！”但她后来发现，其实并不是那个男生蛮不讲理，而是他根本就没明白她的意思，经过另外几个中国学生转述才了解状况，补上了该交的钱。

“我们都是在一个陌生的国家，都需要适应新环境，他们的语言有障碍会更困难些，这我都理解”，Sakshi说，“但至少要做出努力。就拿我的楼友来说，有两个女生一直在尝试和我交流，还给我带中国的绿茶，她们的语言进步就很快，比刚来的时候好多了。可那个男生，见面连招呼也不打，除了固定的两个中国同学之外根本没有别的朋友，这样怎么可能有进步呢？”

“我喜欢中国人那种爱热闹的性格”

William Barrat毕业于美国佛吉尼亚大学，现任职美国某投资公司，并曾在该公司的成都分部工作过一年。

他与中国学生的接触主要是在大学期间，他学习了3年汉语，参与学校的华人基督教团体，结交了许多中国朋友。William认为自己和中国学生有很多相似之处，例如他的父母也特别重视学业，而不像多数美国家庭那样期望孩子成为NBA巨星。

但在和中国学生一起组织活动的过程中，他还是发现了不少差异。“每当有意见分歧的时候，我希望可以大家摆上台面来公开辩论，而他们却总是希望台下解决，避免冲突。另一个让我很困扰的细节是，他们总是临时改变计划，小到一个会议的时间地点，明明早就定好了，但都会突然变卦。”

William很羡慕中国人那种互相之间特别亲近的感觉。“他们特别爱热闹，会花很多时间来和朋友、家人相处，一起聚伙吃饭，一起打牌开party。不像我们美国人，人和人之间的关系比较冷淡。”

在成都一年的经历让William喜欢上了这个温情的城市，“我和中国一起经历了难忘的5·12地震。以后要是有机会，我还想再回去那里工作。”(实习生吴子静)